4

　　稽查成员组的人又来了。

　　这次还是上次那几个人，但身后多了两个学校的人，上次给我奶奶打电话的校方也在其中。

　　他进门前先瞟了我一眼，那眼神别提多嫌弃了。

　　“张一飞，经举报人反映，你在教资考试中存在疑似作弊行为。”

　　“同时利用奶奶的教学资源获取不当竞争优势。”

　　“并存在道德瑕疵，导致幼童受寒患病。”

　　“我们需要核查。”

　　工作人员把文件夹摊在桌上。

　　我直接把三样东西拍在桌面上：

　　图书馆门禁刷卡记录，复习计划表上每页笔记批注日期。

　　还有门口监控里，张卫红拽着张梓涵在我家门口闹事的录像截图。

　　“第一，我复习全在图书馆，有监控有刷卡记录，不存在作弊。”

　　“第二，我奶奶的教案是她个人四十年的教学积累，退休时个人带走，不是学校资源。”

　　“第三，说我导致儿童患病？”

　　“昨晚张卫红自己大雨天不给孩子穿雨披带出去。”

　　“然后跑来我家敲门要求留宿，被拒绝后就倒打一耙。”

　　“监控拍得清清楚楚。”

　　稽查人员翻完材料，表情松动了不少。

　　他看了一眼校方人员。

　　他却清了清嗓子：

　　“张一飞，你奶奶的事确实给学校抹了黑。”

　　“你作为家属应该低调，现在又引来举报，这让我们很难办。”

　　我盯着他：

　　“我奶奶当初带张梓涵的时候，您知不知道？”

　　"您当时说过什么吗？"

　　他没出声。

　　“您没说不行啊？”

　　“你也觉得她免费帮单亲妈妈带孩子，是好事吧？”

　　“现在被人举报了，您就觉得丢脸了。”

　　校方脸涨得通红：

　　“你这是什么态度！”

　　我没理他，转向稽查人员：

　　“这次举报确认是诬告，我要求追究举报者责任。”

　　“你们受理是工作职责，但造谣成本太低。”

　　“她举报我奶奶一次，又来举报我一次，没完没了。”

　　稽查人员点点头：

　　“原则上你可以追究。但程序比较麻烦……”

　　“我不怕麻烦。”

　　我说：

　　“这次不把她摁住，下次她还能编出第三个罪名。”

　　校方急了，伸手按在我胳膊上：

　　“张一飞你别把事情闹大！”

　　“学校经不起这种舆论！咱们内部协调一下就行了！”

　　“协调什么？”

　　我把胳膊抽出来：

　　“像我奶奶一样，被人背刺还得忍着？”

　　稽查人员看了校方一眼：

　　“当事人要追责，我们不能拦。”

　　这事儿，我闹定了。